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STEM與AI教育整合：2026年香港學校選校新指標｜家長必知的5大關鍵

教育局最新STEM及AI教育策略全面解析，教你如何評估學校科技實力並為孩子選擇合適的學習環境

選校攻略 · 2026年06月 · 有OFFER編輯部

2024年底，香港教育局正式推出《促進中小學STEM及AI教育策略》，要求所有官立及資助學校在2026年前將AI素養納入課程。這項政策不僅改變了教學內容，更為家長選校帶來全新考量維度。以下將深入解析政策細節、學校實施現狀，並提供實用的學校科技實力評估方法。

教育局STEM及AI教育策略核心要求

根據教育局文件，所有官立及資助學校必須在2026年9月前完成以下核心要求：

值得注意的是，直資、私立及國際學校雖不受此政策強制約束，但多數已主動跟進相關發展，以保持競爭力。

先行學校案例分析

雖然政策2026年才全面實施，但已有部分學校走在前列。這些學校可作為家長評估其他學校的參考基準：

聖保羅男女中學附屬小學

該校自2023年起推行「AI探索者計劃」，小四學生已開始使用簡化版機器學習工具訓練圖像識別模型。學校設有專門的AI實驗室，配備NVIDIA Jetson開發套件，讓學生實際體驗邊緣運算概念。

喇沙小學

喇沙小學的「未來教室」項目將STEM融入各學科。例如在中文課中，學生使用AI寫作輔助工具分析古文韻律；在音樂課中，編程控制MIDI樂器創作電子音樂。這種跨學科整合正是教育局策略的核心精神。

賽馬會體藝中學

作為首間獲教育局「AI先導學校」資格的中學，賽馬會體藝中學開設了完整的AI課程軌道，包括Python程式設計、數據可視化、機器學習基礎等。學校更與本地科技企業合作，為學生提供真實的AI專案實踐機會。

家長選校實用評估指南

面對STEM及AI教育的新要求，家長在選校時應重點關注以下五個維度：

1. 硬件設施真實性

參觀學校時，不要只看宣傳圖片，務必親眼確認STEM設施的存在和使用狀況。真正的STEM實驗室應該有學生作品展示、設備有使用痕跡，而非僅是擺設。可以詢問學校開放日是否允許學生現場演示項目。

2. 師資專業背景

了解負責STEM教學的老師是否有相關專業背景或培訓證書。教育局提供的培訓分為基礎、進階和專家三個級別，學校若有老師完成進階或專家級培訓，通常代表更深入的教學能力。

3. 課程整合深度

詢問學校STEM教育是否僅限於資訊科技課，還是真正融入其他學科。優質的STEM教育應該讓學生在不同學科中都能應用科技思維解決問題。

4. 學生作品質量

查看學校近年參加STEM比賽的成績和學生作品。真正有效的STEM教育會產出具有創意和技術含量的學生作品，而不只是重複性的實驗報告。

5. 家校合作機制

了解學校是否提供家長STEM工作坊或資源分享。良好的STEM教育需要家校配合，學校應該有機制幫助家長理解和支持孩子的科技學習。

不確定哪間學校適合？可以用AI 智能選校來配對。

常見家長疑慮解答

在與多位家長交流過程中，我們發現以下疑慮最為普遍：

「我的孩子對科技沒興趣，是否需要選擇STEM強校？」

STEM教育不僅培養科技技能，更重要的是培養解決問題的思維方式。即使孩子未來不從事科技行業，這種思維方式在任何領域都有價值。選擇STEM教育質量高的學校，不代表孩子必須成為程式設計師。

「STEM教育會不會加重學業負擔？」

優質的STEM教育應該是有趣的探索過程，而非額外的考試科目。家長應關注學校是否將STEM作為培養創意思維的工具，還是僅作為另一個評分標準。

「如何在家支持孩子的STEM學習？」

不需要購買昂貴設備，在日常生活中培養孩子的好奇心和解決問題的能力就是最好的STEM教育。例如一起修理家中物品、討論新聞中的科技議題、或使用免費的線上編程平台進行簡單練習。

實用資源推薦

教育局和多個機構提供了豐富的免費資源，幫助家長了解和支援孩子的STEM學習：

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最後更新：2026年9月20日